Début d'une nouvelle aventure

David a tellement fait fureur chez les Anglais qu'ils ont décidé de le garder pour 1 an !  Nous ferons donc l'expérience de l'école-maison à l'étranger.  Nous sommes bien heureux de ce développement puisque cela nous permettra de visiter l'Europe et surtout d'améliorer notre anglais.  Par contre, il y a beaucoup de paperasse à faire (demande de VISA, location de maison, déménagement inter-continental, etc.) et beaucoup de choses à penser.   Nous n'avons donc pas fait beaucoup de sortie cette semaine.

Les enfants s'habituent tranquillement à l'idée de venir vivre ici.  Contrairement à ce que nous craignions, ce n'est pas Marc-Alexandre qui a le plus de difficulté à accepter la nouvelle (lui qui déteste le changement) mais c'est Audray-Maude.  Comme elle est plus âgée, je crois qu'elle réalise davantage toutes les conséquences d'un tel changement.

Nous tenterons donc de faciliter cette transition par tous les moyens possibles.  (Si vous avez des suggestions, elles sont les bienvenues !)  Comme ils auront chacun leur chambre, ils pourront évidemment choisir la décoration.  Nous sommes donc allés magasiner cette semaine et Marc-Alexandre a déjà trouvé tout ce qu'il lui faut.   Il a maintenant hâte de déménager pour pouvoir dormir dans sa nouvelle chambre de Ben 10.  Audray-Maude, elle, hésite encore entre plusieurs modèles de couvre-lit...

Pour les aider à se créer un réseau social, nous sommes allés jouer au parc qui se trouve près de la maison que nous désirons louer. Hier, ils se sont bien amusés avec un groupe d'enfants en jouant au soccer et à la tague.  Nous y sommes donc retournés aujourd'hui et l'un des garçons avec qui ils se sont amusés la veille est tout de suite venu les chercher pour jouer.  Ce que j'ai trouvé vraiment bien c'est que les enfants de tous les âges jouaient ensemble.  Ça m'a fait penser au groupe d'école-maison et je trouve ça génial.  Habituellement, lorsque nous allons au parc près de chez nous, les enfants jouent ensemble selon leur groupe d'âge et souvent même selon leur sexe.  Ici, je ne sais pas si c'est le soccer qui est rassembleur (car il y a toujours un enfant qui a un ballon de soccer avec lui) mais les enfants jouent spontanément ensemble peut importe leur âge.  C'est vraiment beau à voir.  Le réseau se tisse donc tranquillement.  Maintenant, il faut absolument que nous ayons la maison qui se trouve près de ce parc !

La seule "vraie" sortie que nous avons faite cette semaine c'est Conkers.  Il s'agit d'un genre de Centre des Sciences de Mtl en plein cœur de la Forêt Nationale.   À l'intérieur, il y a pleins de jeux interactifs sur l'écologie, les différents types d'énergies, la faune, la flore, etc.  C'est vraiment très très intéressant.  Nous en avons profité pour faire une belle révision de toutes les notions de sciences apprises avec le CNED cette année.  Il y a aussi un énorme module de jeux intérieur avec plusieurs appareils interactifs.  Les enfants peuvent donc apprendre tout en s'amusant.  On peut ainsi alterner les séances d'apprentissages calmes avec des périodes de jeux plus physiques.  En plus de tout ça, on peut aussi aller se promener dehors autour d'un lac magnifique, faire un parcours d'hébertisme et prendre un petit train qui nous amène tout droit vers un gros module de jeux extérieur.  Inutile de dire que les enfants ont adoré !  Comme je pouvais me faire rembourser le prix d'entrée à l'achat d'un abonnement annuel le jour même, j'en ai profité.  De toute façon, si nous n'y retournons qu'une seule fois, le prix de l'abonnement sera couvert.  Et comme nous n'avons pas fait la partie sur l'environnement, nous y retournerons certainement.  De plus, j'aimerais me servir de certains jeux interractifs pour consolider les apprentissages pendant l'année scolaire.  Puisque nous serons ici 1 an, nous aurons le temps d'en profiter pleinement !