Le goût de lire

Marc-Alexandre veut lire depuis longtemps. Il a appris les syllabes rapidement et sans trop d'effort (grâce au livre Méthode de lecture pour tous les enfants qu'il vient de terminer). Le démarrage a été long, mais il suffisait de trouver la bonne ressource ! Maintenant, il lui ne lui reste qu'à pratiquer. Malheureusement, on dirait que la motivation initiale s'est perdue dans le processus...

Il aura finalement appris à lire plus vite que sa sœur. Le problème, c'est qu'il ne veut pas pratiquer. Il chigne chaque fois que je lui demande de lire une phrase. Et pourtant, il sait toutes les syllabes (même celles qui sont au programme de 2e année). Il a donc la capacité, mais il a perdu la motivation...

Il est à l'étape où il peut lire n'importe quel mot mais il ne comprend pas toujours ce qu'il a lu. Il lui faut donc plus de pratique pour que sa lecture devienne plus fluide. Mais pour pratiquer, encore faut-il vouloir lire...

Comme je ne veux pas lui enlever définitivement le goût de lire, je préfère ne pas forcer les choses. Il a tout ce qu'il lui faut pour le faire, il ne lui manque que la motivation ! Et je lui fait confiance, il finira bien par la retrouver...